屏東縣100學年度潮和國小6年5班班級生活公約
生活公約內容
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執行情形
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所遇問題
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解決方法
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改進行況
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上課要準時，不遲到、不早退。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、上科任課時易遲到。
二、體育器材室管理員會較晚到校。
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一、與科任老師溝通列出名單。
二、上課遲到幾分鐘就罰站幾分鐘，及延遲下一節下課時間。
三、找出上課遲到原因，對症下藥。
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一、上課遲到情況雖有改善但有時仍會較晚進教室。
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同學相處要合群，不自我、不孤立。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、少部分學生會組小團體，以女生較多。
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一、進行溝通找出原因。
二、說明人際關係的相處之
道。
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一、當老師說明後學生會瞭解並自行排解相關糾紛。
二、不定期仍會有問題發生。
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每日作業要完成，並且準時交。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、少部分學生爾會忘記完成作業。
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一、了解原因。
二、進行補寫。
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一、當老師提醒後，學生會繳交相關作業。
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上課專心，守規矩，發言要舉手。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、少部分學生爾會忘記舉手就發言。
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一、說明相關規定。
二、給予口頭制止。
三、請他舉手再發言。
四、教室後罰站反省。
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一、特定學生在老師的提醒及處罰後，會有所改進。
二、部分學生的改進情況不盡理想時，仍需老師再行輔導。
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遇見師長有禮貌，要問好
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一、學生都能遵守此項規定。
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無
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無
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無
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打掃工作要認真，維護環境要做好。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、打掃時間到慢慢到掃區打掃。
二、打掃工作不認真。
三、座位環境髒亂。
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一、說明打掃工作重點。
二、公布每星期打掃檢核表及缺失。
三、利用第二大節下課補掃。
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一、經提醒後能有所改進。
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不在教室和走廊奔跑。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、有些學生會因老師不注意時而為在走廊上奔跑。
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一、禁止下課。
二、當場被發現者，在走廊罰站。
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一、經提醒後能有所改進。
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服裝儀容要整齊。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、有些學生會因老師不注意時而為紮衣服。
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一、說明學校運動服設計是要紮衣服。
二、請學生紮好衣服。
三、請學生將衣服綁起來
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一、經提醒後能有所改進。
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午休靜悄悄，養足精神真正好。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、有些學生會因老師不注意時而比手畫腳。
二、有時老師因為公務不在教室時，學生教易作亂。
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一、不睡覺的學生到老師座位旁閉眼靜坐休息。
二、請班級幹部負責登記及維持秩序
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一、經提醒後能有所改進。
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遊戲安全要注意。
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一、學生大多能遵守此項規定。
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一、有時會因同儕間的起鬨做出危險動作。
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一、教師再次強調不能做危險動作。
二、要學生學會判斷此動作是否危險。
三、宣導若造成傷亡會導致家人傷心。
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一、經提醒後能有所改進。
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