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A-1展現課程設計能力
(11)
A-2研擬適切的教學計畫
(4)
A-5運用有效教學技巧
(1)
A-6善於應用學習評量
(1)
A-7善於應用學習評量評估學習成效
(4)
B-1建立有助於學習的班級常規
(20)
B-2營造積極的班級學習氣氛
(16)
B-3促進親師溝通合作
(19)
B-4落實學生輔導工作
(6)
C-1參與教學研究工作
(13)
C-2研發教材教法或教具
(12)
C-3參與校內外教師進修研習
(8)
C-4反思教學尋求專業成長
(12)
2013年12月30日 星期一
102-B-3-1 102學年實施平時考方法
屏東縣潮和國小
102
學年度
6
年
2
班國語及數學平時考實施方式
◎
時間:月考時間前一週為班上平時考週,教師會提前公布相關考試訊息。
國語科:
(一)
依段考範圍分兩次考語詞聽寫及解釋。
(二)
依月考範圍考平時考。
(三)
若該次考試範圍有古文及翻譯,則加考此範圍。
數學科:
(一)
依教學內容在課堂上舉行不定期小考。(以計算為主,
5
至
10
題)
(二)
依單元內容考平時考。
(三)
依月考範圍考平時考。
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